Color - Escales cromàtiques

Treballs fets pels alumnes de 4t.

Treballant la noció de Clar - Obscur

Agafant com a font d'inspiració i com ha punt de partida, l'obra fotogràfica de grans representats de la fotografia del segle passat com: Dorothea Lange, Gisèle Freund, Dora Maar, Diane Arbus, Francesca Woodman o Barbara Morgan, amb els alumnes de 4t, hem treballat la noció de clar-obscur, juntament amb diferents tècniques d'enquadrament.
Així mateix conèixer l'obra d'aquestes artistes ens ha permès parlat, aprofundir i reflexionar sobre la presència, el paper i les aportacions de les dones en el món de l'art.

Per treballar la noció del clar - obscur s'ha emprat el carbonet i el llapis compost.

Racons d'escola

La proposta consistia en descompondre una imatge, en aquest cas del pati de l'escola, en formes geomètriques per fer-ne, després, una interpretació artística.
Per fer aquesta tasca els vaig suggerir analitzar l'obra de tres artistes, per tal que els servís de font d'inspiració i de model. Aquests tres artistes eren:

– Paul Klee 

– László Moholy-Nagy 

– I Kandinsky

Alguns dels resultats:

Dibuix del Natural

Quan es dibuixa cal tenir en compte i valorar aspectes com la forma, el contorn i els espais negatius que es generen en el diàleg entre el fons i la figura.

Aquest recull d'imatges, dels treballs proposats als alumnes de 4t d'ESO, són fruit de la cerca i la comprensió d'aquests espais i del diàleg entre fons i figura. En el procés de dibuixar i de retruc de comprendre les formes i les relacions que s'estableixen entre elles, cal no descuidar, precisament aquells espais buits que, malgrat percebre's com a buits, ajuden a configurar les formes.

Punt i línia

Aquest ha esdevingut un clàssic: La línia i el punt com a elements que configuren formes, estructures i espais. Una línia i un punt que en funció del material emprat, de la intencionalitat amb que es traça i de l'expressivitat que, des de la pròpia personalitat, se li atorga esdevenen elements clau del llenguatge visual i element fonamentals del Dibuix i de la imatge.

En el primer trimestre de cada segon curs de la ESO i parem especial atenció, d'entrada treballant de manera aïllada cada un d'aquests elements, és a dir per una banda el punt i per l'altra la línia i finalment de manera conjunta com a elements per interpretar una obra d'art o un artista en particular; aquest any Gustav Klimt.

La Línia

Punt - Línia i Collage. Interpretant l'obra de Gustav Klimt